Психоанализ и психотерапия. Очно и Online

Бенно Розенберг осуществляет исследование скандальной «загадки мазохизма» – каким образом, почему и, главное, зачем боль становится целью психической жизни? В поиске ответов на эти вопросы Розенберг углубляется в основы психоаналитической метапсихологии – теорию влечений, открывает по пути много чего интересного (например, необходимость влечения к смерти для возникновения и развития жизни в том виде, как мы её привыкли воспринимать) и приходит к мысли, что мазохизм служит для организации психических процессов и поддержания жизни. Читать далее →

Именно сейчас, в период летних скидок и распродаж, наступает «горячая» пора для шопоголиков, которые практически каждый день совершают продолжительные рейды по магазинам в поисках самого выгодного из всех выгодных предложений. И мало кто задумается о тех скрытых механизмах, которые заставляют их с лихорадочными глазами бродить по торговым центрам, не чувствуя ни покоя, ни отдыха, до тех пор, пока кто-то или что-то (например, пустой кошелёк) не остановит их потребительское пьянство и не наступит горькое похмелье с пониманием необязательности и даже ненужности всего приобретённого, с осознанием вины за бездарно потраченные деньги, с тревогой за своё будущее из-за многочисленных долгов и кредитов, с непониманием близких…

Читать далее →

Кинофильм «Чёрный лебедь» Даррена Аранофски рассказывает историю молодой, невероятно трудолюбивой и фанатично преданной балету танцовщицы Нины, которой выпал шанс реализовать свою мечту – стать примой. Она получает главную роль в балете «Лебединое озеро» и должна одновременно танцевать невинную, обманутую злым волшебником Ротбартом Одетту  (Белую Лебедь) и роковую  Одиллию (Чёрную Лебедь). Чтобы достичь желаемого совершенства и реализовать на сцене обеих персонажей-антагонистов, Нина должна открыть в себе тёмную сторону своей личности. Путь этих открытий постепенно сводит её с ума и приводит к трагической развязке.

Фильм заслужил не только положительные отзывы публики и кинокритиков, но и привлёк внимание психоаналитиков, как психологически точное изображение процессов, входящих в поле психоаналитических исследований.  Ниже приведён сокращённый и снабжённый (в скобках) краткими комментариями перевод статьи аргентинского психоаналитика Альберто Лоски*, в которой он исследует на примере истории Нины развитие патологии Я-Идеала.

Читать далее →

История изучения посттравматических состояний формировалась вокруг описания тех многочисленных негативных последствий, которые вносят травма и тяжёлый стресс в жизнь человека, что было обусловлено в первую очередь потребностями диагностики и оказания помощи пострадавшим. Вместе с тем идея о взаимосвязи разрушительных и жизнеутверждающих сторон различных жизненных кризисов всегда присутствовала в человеческой культуре на уровне мифов, религии, философии и искусства.

Читать далее →

Пожалуй, не будет преувеличением сказать, что Вена – это родина психотерапии, именно здесь она зародилась и сделала свои первые и самые значимые шаги. Вена всегда была и остаётся одним из самых значимых центров научной мысли в Европе. Медицинский факультет Венского университета является альма-матер Зигмунда Фрейда, Альфреда Адлера и Виктора Франкла – выдающихся неврологов и психиатров, основателей трёх самых влиятельных направлений в современной психотерапии.

Читать далее →

Авторы вошедших в сборник «Инцесты» статей применяют психоаналитическую методологию к осмыслению инцестуозных феноменов, что подразумевает выход за границы существующей, например, в антропологии и юриспруденции точки зрения на инцест как преступное нарушение запрета на сексуальную связь между родителями и их детьми. Психоаналитики справедливо отмечают, что понятие инцеста указывает нам не только на самый фундаментальный запрет в истории человечества, но и на самое фундаментальное желание, настолько властное и имеющее такие масштабные последствия, что налагаемый на это желание запрет является структурообразующим психическим элементом. Читать далее →

Игра является основной формой деятельности ребёнка в возрасте от полутора до семи лет. Именно в игре формируются и развиваются важнейшие психические функции и личностные качестве ребёнка: внимание, память, мышление, интерес к объектам внешнего мира и активность в их исследовании, креативность, способность к кооперации с другими людьми и многое другое. Приобретённые в игре личностные качества станут фундаментом для реализации дальнейших стадий развития – обучения, общения, социальной активности. Вот почему психологи уделяют много внимания изучению влияния различных игр и игрушек на развитие детей.

Читать далее →

Как практикующий психолог я часто наблюдаю следующую картину. На приём приходит мужчина в состоянии полного эмоционального истощения: его мысли заплетаются, он торопливо рассказывает, перескакивая с одной темы на другую, если его не останавливать, может говорить часами, но так и не сформулировать свой запрос; он сбивчиво рассказывает об участившихся проблемах со здоровьем (сердце, удушье, головокружения, панические атаки); проблемы в межличностных отношениях (уже случившийся или только назревающий развод, непонимание и ссоры с женщинами, желание всё бросить, уйти и начать сначала); проблемы на работе (резкая потеря источника дохода, конфликты с начальством, потеря крупной суммы денег и т.д.).  При этом критическая масса проблем возникла «внезапно», хуже себя чувствует «в последнее время», а раньше всё было отлично и вообще «такого никогда не было». Очень опасается, что психолог затащит его в долгосрочные дебри «пережёвывания прошлого» и «копания в себе».

Читать далее →

По статистике социофобия занимает третье место по распространённости среди психических расстройств после депрессии и алкоголизма. Проведённые в Америке эпидемиологические исследования указывают на то, что порядка 7-13% населения страдает от симптомов социальной тревожности той или иной степени выраженности. При этом страдающие от социальной тревожности люди редко обращаются за профессиональной поддержкой и ещё реже получают эффективную поддержку. Как среди обычных людей, так и среди профессионалов симптомы социофобии часто получают моральную оценку и осуждение как проявление чрезмерной застенчивости, нерешительности, неуверенности в себе, которые можно и нужно преодолевать волевыми усилиями. Однако неудачные попытки «преодолеть» свою тревогу лишь акцентируют неуверенность в себе, депрессию, социальную тревожность и тенденции к избеганию и самоизоляции.

Читать далее →

30-ое марта – всемирный День биполярного расстройства, приуроченный ко дню рождения Винсента Ван Гога, которому посмертно был поставлен диагноз о возможном биполярном расстройстве художника.

Читать далее →