Толкачёва Оксана | Психолог, психоаналитик

Доклад для конференции «Дистанционные технологии в профессиональном психологическом образовании, психологии и психоанализе» (ВЕИП, 2019). Выдвигается предположение, что социальная тревожность и игровое расстройство являются следствием нарушений социально-психологической адаптации и дефицитов раннего психического развития. Описывается случай долгосрочной дистанционной немедицинской психотерапии пациентки с симптомами депрессии, социофобии и игрового расстройства. В рамках психоаналитического подхода формулируется гипотеза о компенсаторной функции компьютерных игр, которые рассматриваются как аналог детской игровой активности по репрезентации и разыгрыванию внутрипсихических объектов и конфликтов. Делается вывод о защитной функции социальной тревожности против фрустрации фантазий о грандиозности.

Читать далее →

Необходимо сразу условиться, что любовь будет пониматься исключительно как направленное на внешний объект влечение и рассматриваться в перспективе психоаналитической теории психосексуального развития. Разумеется, такое рассмотрение не претендует на полноту понимания любви, так же как не умаляет значимости других и более возвышенных форм её проявлений. В связи с этим вступлением-дисклеймером мне вспоминается следующий анекдот. В армейском штабе заявлена лекция о любви с показом слайдов. Собрался полный зал военных. Лектор начинает со слов: «Товарищи, существует множество форм любви. Например, любовь мужчины и женщины». Зал скандирует: «Слайды! Слайды!». Лектор продолжает: «Или любовь мужчины к мужчине». Зал требует: «Слайды! Слайды!». Лектор развивает свою мысль: «Или любовь женщины к женщине». Зал неистовствует: «Слайды! Слайды!». И тут лектор сообщает: «А ещё, товарищи, существует любовь к родине. А вот теперь будут слайды…»

Читать далее →

«Написанный в 1914 году «Двойник» — самая верная духу психоанализа книга Отто Ранка, которая, что крайне удивительно, до сегодняшнего дня оставалась неизвестной русскоязычному читателю; более того, она даже не упоминается в информационных статьях от Отто Ранке, притом что её автор прекрасно знаком благодаря «Мифу о рождении героя» и «Травме рождения». Книга Ранка помещена в рамку двух статей Младена Долара, одна из которых посвящена «Двойнику», вторая – аффекту жуткого. Книга будет, безусловно, интересна тому, кого привлекает фигура двойника в литературе, психоанализе и кинематографе, тому, кто хочет лучше понять феномен нарциссизма, и также тому, кого манит аффект жуткого».

Читать далее →

Статья написана для конференции Человек в социуме: психоаналитический подход (2019; Волгоград). Цель данной статьи – осветить актуальную тенденцию к расширению понимания феномена индивидуальной психической травмы за счёт изучения социальных контекстов травмы, а также перечислить основные научные подходы, реализующие эту тенденцию.

Читать далее →

«Джокер» — это прежде всего история психиатрического расстройства, но никак не история суперзлодея. Нам подробно и достаточно достоверно рассказывают насколько калечащее воздействие на психику ребёнка оказывает тяжёлый психиатрический диагноз родителей: параноидальная шизофреничка фантазирует о ребёнке от идеального отца, физически и психически уничтожая реального ребёнка. Образ ребёнка монтируется взглядом матери. Любящий взгляд матери Артура направлен на идеализированный образ другого, а ему достаётся лишь взгляд полный разочарования. Мать, которая думает одно, говорит другое, а делает третье в психиатрии называют шизофреногенной. Такая мать не собирает образ ребёнка, а удерживает его в расколотом состоянии. Мать Артура думает, что она мать ребёнка великого человека, при этом избивает сына и называет его весёлым и счастливым мальчиком. Как Артуру интегрировать эти противоречивые послания и собрать свою целостность?

Читать далее →

Ллойд Демоз — американский психолог и историк, основатель психоистории, исследующей исторические события с опорой на психологические и психоаналитические методы и открытия.  Автор начинает свою работу с откровенного признания о том, что в формулировании своих гипотез  он опирался на собственный опыт: «об эволюции детства писал, когда рос сын, об истоках войн — во время развода, о фетальном происхождении истории — во время беременности новой жены».

«То, что вы прочтете в этой книге, перевернет с ног на голову почти любое представление об истории, которое вы когда-либо черпали из других источников…

Читать далее →

Одинокий мужчина Монти летит в пустом космическом корабле к чёрной дыре. С ним только маленький ребёнок, девочка, его нежеланная дочь, о которой он вынужден заботиться в этом путешествии в никуда (юнгианцы могут порассуждать про аниму, а транзактные аналитики про внутреннего ребёнка). Монти вспоминает события экспедиции, по очереди прощаясь с каждой фигурой из своего прошлого, отпуская их безжизненные тела в чёрную пустоту забвения-космоса.

Читать далее →

Жан Батист Гренуй не был ни желанным, ни долгожданным ребёнком. «Он родился в парижской клоаке, под прилавком рыбного рынка. Сброшенный в кучу рыбьей требухи, младенец испытал первый в своей жизни, ни с чем ещё не сравнимый шок. Благодаря невообразимому нервному потрясению, он попытался отторгнуть все внешние запахи». Но сила влечения жизни трансформировала отвращение в любопытство, и Гренуй стал неутолимым, жадным исследователем запахов.

Читать далее →

«Это было неприятно, но неизбежно; и я примирился с этим…»

З. Фрейд «Толкование сновидений»

В статье обсуждается роль амбивалентности как фундаментального свойства человеческой психики в развитии и торможении психических функций. Способность ранних объектов привязанности выдерживать напряжение амбивалентности рассматривается как определяющий фактор развития психических функций ребёнка. Отношения зависимости интерпретируются с точки зрения неудачи интеграции амбивалентно напряжённых репрезентаций себя и объекта. Описывается феномен отказа от интерсубъективности и обращения к нечеловеческим объектам как способу разрядки тяжёлых аффектов, ассоциированных с напряжённо амбивалентными репрезентациями.

Читать далее →

«Оператуарная жизнь» французского психоаналитика Клода Смаджи – это программная работа, представляющая основные положения парижской  школы психосоматики, без усвоения которых трудно представить эффективную работу с психосоматическими феноменами, по крайней мере в рамках современной психоаналитической клиники. Школа оперирует классическим наследием Фрейда и разрабатывает свой подход к психосоматике на основе психоаналитической метапсихологии, реабилитируя почти забытый в различных школах объектных отношений и самости экономический принцип функционирования психического аппарата и концепт влечения смерти.

Читать далее →